林捷（左）横扫新加坡数学比赛的高中组和公开组冠军，获得教育部兼国防部政务部长黄循财的赞赏。 （周柏荣摄）新加坡数学奥林匹克赛，国大数理中学学生称王
来源：联合早报2011年9月4日
国大数理中学的林捷独占鳌头，在新加坡数学奥林匹克比赛中，击败了1万多名参赛学生，横扫高中组和公开组冠军。
林捷（16岁）的数学知识不但在本地的学生之上，他也刚在7月摘下国际数学奥林匹克比赛亚军荣衔，昨天三度上台领奖，成为我国耀眼的数学明日之星。
而林捷对数学的兴趣早在他小学五年级时就培养起来。他的父母毕业自国大电脑科学系，相信在潜移默化中儿子也喜欢上数学，从小就玩拼图游戏、迷宫和魔幻方块（Rubik's Cube）。现在，林捷在温习数学功课时，也上数学网站，向网友发问数学题目，互相切磋。
他的母亲黄美蓉（46岁）受访时说：“有些孩子空闲时就拿故事书来读，林捷则会拿起iPad，玩数学游戏，上数学网站交朋友。”
教育部兼国防部政务部长黄循财昨天为百多名学生颁发奖状，肯定他们在新加坡数学奥林匹克比赛、新加坡数学研究计划比赛和国际数学奥林匹克比赛这三项比赛的表现。
今年，共有来自138所学校的1万零665名学生参加的新加坡数学奥林匹克比赛，是历来参与人数最多的一次。
真金不怕火炼，数理学科一直是国大数理中学、华侨中学和莱佛士书院的强项，这三所中学更在今年的比赛中，独占初中组、高中组和公开组的前三甲宝座。
而新加坡数学研究计划比赛今年则吸引了来自20所中学的55项研究计划，让学生在课堂外，通过新颖、有创意的方式接触数学。
颁奖礼上，得奖团队的学生讲解他们的研究计划，他们不仅通过斐波那契数列（Fibonacci Sequence）来解决电影售票员零钱不足的问题，也用量子物理学来确保自己能在井字棋（Tic-tac-toe）中取胜。
黄循财接受本报访问时说，新加坡的数学教育景观日益多样化。“所以我们才能够不断寻求突破，因为数学的教育方式不单是公式化的，也可以灵活运用。”
他解释，我国教育系统有类似国大数理中学的教育学府，专研数理学科，同时也有多项比赛和活动，让学生了解数学的乐趣。此外，数学比赛也越来越多样化，学校举办国际数学比赛，更推出新颖的数独（Sudoku）比赛。
新加坡数理学会副主席林杉认为，我国数理成果突出的其中一个原因是参与数理教学工作的人员的热情投入。他以协会的成员为例说，成员多数为数学老师和教授，他们都是出自于对数学的热忱，在工余时间志愿参加学会的各项活动。
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